Cuaderno de una divulgadora en prácticas

Las redes sociales han supuesto un cambio en la forma de entender la comunicación, en el ámbito de la comunicación científica más aún si cabe. Es un hecho que las secciones de ciencia en multitud de medios generalistas brillan por su ausencia o se les da menos importancia en comparación a otras secciones que reciben mucha más atención. Sin embargo, gracias a la entrada de las redes sociales podemos acceder a otro contenido de temática científica, dado que las herramientas para generar ese contenido son accesibles a todo el mundo. Es una maravilla poder leer blogs personales o canales de YouTube que comunican ciencia de manera chulísima y que probablemente de otra manera no hubiéramos conocido. De hecho, seguramente muchas de esas personas en otras circunstancias no se hubieran planteado meterse en comunicación. Igualmente fantástico es poder interaccionar con personas que se dedican a la investigación y preguntarles directamente algo acerca de su investigación o su área de

Muchas veces cuando queremos informarnos de la actualidad recurrimos a las RRSS y seguimos las cuentas de medios de comunicación. Sin embargo, con esto nos estamos perdiendo gran parte del contenido de ese medio. Vamos a ver un ejemplo...  Para este análisis he elegido un periódico regional, en este caso de la Comunidad Valenciana, como es Levante - El Mercantil Valenciano. En concreto, el del día 7 de febrero de 2020 (viernes).  versión papel ¿Qué destaca? En primer lugar, si observamos la versión en papel, la noticia del día es que "Los jóvenes valencianos destinan el 70% de su salario al alquiler". Sin embargo, si nos vamos a la versión digital , la primera noticia (saltando la sección de suscriptor) es sobre el ascenso de temperaturas. Lo que ya es llamativo, seguramente porque esta última es la más rabiosa actualidad y puede actualizarse con frecuencia. versión digital ¿Hay noticias de ciencia? En la versión en papel no se han encontrado una secc